Autisme

Anak-anak autis sering menunjukkan fokus yang kuat pada objek atau topik tertentu, perilaku yang dapat dikaitkan dengan beberapa faktor yang saling terkait. Ini termasuk mekanisme neurologis, gaya pemrosesan kognitif, dan sifat perilaku terbatas dan berulang (RRB) yang merupakan karakteristik dari […]

Pertanyaan apakah anak-anak autis memiliki kecerdasan di atas rata-rata itu kompleks dan beragam. Penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan pada anak-anak autis sangat bervariasi, dengan beberapa menunjukkan IQ di atas rata-rata sementara yang lain jatuh di bawah rata-rata. Variabilitas ini dipengaruhi oleh

Anak-anak autis sering menutup telinga mereka atau menghindari suara keras karena kondisi yang dikenal sebagai hiperreaktivitas pendengaran atau hiperakusis, yang lazim di antara individu dengan gangguan spektrum autisme (ASD). Sensitivitas yang meningkat terhadap suara ini dapat menyebabkan tekanan yang signifikan

Anak-anak autis sering menghadapi tantangan dalam memahami dan menafsirkan emosi orang lain, yang secara signifikan dapat mempengaruhi interaksi sosial dan keterampilan komunikasi mereka. Kesulitan ini terutama disebabkan oleh cara-cara unik di mana anak-anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) memproses isyarat

Anak-anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) sering mengalami kemarahan atau amukan yang tampaknya tanpa alasan karena kombinasi disregulasi emosional, lekas marah, dan masalah pemrosesan sensorik. Perilaku ini tidak acak tetapi terkait dengan tantangan mendasar dalam mengelola emosi dan menanggapi rangsangan

Anak-anak autis tidak selalu lebih suka bermain sendiri, meskipun mereka sering menunjukkan gaya bermain unik yang mungkin berbeda dari anak-anak neurotipikal. Sementara bermain soliter adalah hal biasa di antara anak-anak autis karena tantangan dalam interaksi sosial dan komunikasi, banyak anak

Anak-anak autis sering menghadapi tantangan dalam interaksi sosial dan komunikasi, yang dapat membuat bermain dengan anak-anak lain menjadi sulit. Namun, berbagai strategi dapat digunakan untuk memfasilitasi bermain dan meningkatkan keterampilan sosial di antara anak-anak autis. Strategi ini termasuk permainan kolaboratif,

Anak-anak autis sering menghadapi tantangan dalam melakukan kontak mata karena kombinasi faktor neurologis, kognitif, dan sosial. Kesulitan-kesulitan ini bukan hanya perilaku tetapi berakar kuat pada cara individu autis memproses informasi sosial dan menanggapi rangsangan lingkungan. Memahami tantangan ini membutuhkan pendekatan

Anak-anak autis sering mengulangi kata-kata atau gerakan tertentu, perilaku yang dikenal sebagai ekolalia atau perilaku motorik berulang, karena kombinasi faktor linguistik, kognitif, dan neurologis. Perilaku ini adalah fitur inti dari Autism Spectrum Disorder (ASD) dan dapat melayani berbagai fungsi, mulai

Anak-anak autis memang dapat berbicara, tetapi perkembangan bicara dan bahasa mereka sering menghadirkan tantangan dan variasi yang unik dibandingkan dengan anak-anak yang biasanya berkembang. Sementara beberapa anak autis mengembangkan keterampilan bahasa lisan, yang lain mungkin mengandalkan metode komunikasi alternatif karena