kid, girl, father, happy, happiness, daughter, smile, baby, lonely, nature, family, sky, blue smile, blue lonely, blue happiness, father, father, father, father, father, baby, family, family, family, family

Bagaimana Cara Mengasuh Anak Dengan Cerebral Palsy?

Mengasuh anak dengan cerebral palsy (CP) melibatkan menavigasi lanskap kompleks tantangan emosional, fisik, dan sosial. Orang tua harus beradaptasi dengan kebutuhan unik anak mereka sambil mengelola kesejahteraan psikologis mereka sendiri. Perjalanan ini sering ditandai dengan periode awal penyangkalan dan kesedihan, diikuti oleh proses penerimaan dan adaptasi bertahap. Strategi pengasuhan yang efektif untuk anak-anak dengan CP membutuhkan kombinasi ketahanan emosional, pengambilan keputusan yang terinformasi, dan dukungan masyarakat. Di bawah ini adalah aspek-aspek kunci yang perlu dipertimbangkan ketika mengasuh anak dengan CP.

Adaptasi Emosional dan Psikologis

  • Proses Penerimaan: Orang tua sering mengalami perjalanan panjang dan emosional untuk menerima kondisi anak mereka. Proses ini dapat melibatkan penyangkalan, kesedihan, dan akhirnya penerimaan, yang sangat penting untuk beradaptasi dengan perubahan keluarga dan mengelola stres secara efektif (Andromeda et al., 2023).
  • Orang Tua yang Sadar: Terlibat dalam praktik pengasuhan yang penuh perhatian dapat membantu orang tua tetap responsif dan mendukung, mengurangi kemungkinan perilaku mengendalikan secara psikologis. Pendekatan ini menekankan kehadiran dan perhatian terhadap kebutuhan anak (Dieleman et al., 2021).

Kebutuhan Informasi dan Dukungan

  • Sumber Daya Pendidikan: Orang tua memerlukan akses ke informasi komprehensif tentang CP untuk membuat keputusan berdasarkan informasi mengenai perawatan anak mereka. Ini termasuk memahami kondisi, terapi yang tersedia, dan peluang pendidikan (Guimãraes et al., 2023) (Cunha, 2019).
  • Dukungan Komunitas dan Profesional: Dukungan dari profesional kesehatan, pendidik, dan kelompok masyarakat sangat penting. Orang tua mendapat manfaat dari jaringan yang memberikan dukungan emosional, saran praktis, dan advokasi untuk kebutuhan anak mereka (Andromeda et al., 2023) (Elangkovan & Shorey, 2020).

Tantangan Parenting Harian

  • Manajemen Perilaku: Orang tua menghadapi tantangan sehari-hari terkait dengan perilaku dan kebutuhan psikologis anak mereka. Ini dapat berfluktuasi, mengharuskan orang tua untuk menyesuaikan strategi pengasuhan mereka sesuai (Dieleman et al., 2021).
  • Perawatan Fisik dan Medis: Mengelola kebutuhan fisik dan medis anak dengan CP adalah aspek penting dari pengasuhan anak. Ini termasuk berkoordinasi dengan penyedia layanan kesehatan dan memastikan anak menerima terapi yang tepat (Havrylenko et al., 2024).

Pendekatan yang Berpusat pada Keluarga

  • Integrasi Terapi: Pendekatan rehabilitasi yang berpusat pada keluarga menekankan integrasi kegiatan terapeutik ke dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan ini tidak hanya mendukung perkembangan fisik anak tetapi juga meningkatkan kohesi keluarga dan integrasi sosial anak (Havrylenko et al., 2024).
  • Peran Dinamika Keluarga: Iklim psikologis keluarga secara signifikan berdampak pada perkembangan anak. Lingkungan keluarga yang mendukung dan memahami sangat penting untuk kesehatan emosional dan fisik anak (Havrylenko et al., 2024).

Meskipun tantangan mengasuh anak dengan CP sangat besar, mereka tidak dapat diatasi. Orang tua dapat menarik kekuatan dari sumber daya masyarakat, bimbingan profesional, dan ketahanan pribadi. Penting untuk menyadari bahwa perjalanan setiap keluarga adalah unik, dan apa yang berhasil untuk satu keluarga mungkin tidak cocok untuk yang lain. Dengan membina lingkungan yang mendukung dan mencari sumber daya yang diperlukan, orang tua dapat meningkatkan kualitas hidup anak mereka dan kesejahteraan mereka sendiri.

Andromeda, A., Hartini, N., & Suryanto, S. (2023). The Journey Full of Emotions: Parents’ Experiences in Raising Children with Cerebral Palsy. Journal of ICSAR. https://doi.org/10.17977/um005v7i22023p330
Dieleman, L., Soenens, B., Prinzie, P., Clercq, L. D., Ortibus, E., & Pauw, S. D. (2021). Daily parenting of children with cerebral palsy: The role of daily child behavior, parents’ daily psychological needs, and mindful parenting. Development and Psychopathology. https://doi.org/10.1017/S0954579419001688
Guimãraes, A. S., Pereira, A., Oliveira, A. dos S., Lopes, S., Nunes, A., Zanatta, C., & Rosário, P. (2023). Parenting in Cerebral Palsy: Understanding the Perceived Challenges and Needs Faced by Parents of Elementary School Children. International Journal of Environmental Research and Public Health. https://doi.org/10.3390/ijerph20053811
Cunha, A. I. G. da. (2019). Parenting in cerebral palsy: where and when the challenges and needs occur?
Elangkovan, I. T., & Shorey, S. (2020). Experiences and Needs of Parents Caring for Children with Cerebral Palsy: A Systematic Review. Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics. https://doi.org/10.1097/DBP.0000000000000880
Havrylenko, A. V., Popovych, D. V., & Yashchyshyn, Z. M. (2024). Specificities of physical development of children with cerebral paralysis in a family-oriented model of interventions. Art of Medicine. https://doi.org/10.21802/artm.2024.3.31.214
Scroll to Top