Permainan papan seperti Stair Snakes memang dapat membantu anak-anak hiperaktif mempelajari angka dengan menyediakan lingkungan belajar yang menarik dan interaktif. Permainan ini memanfaatkan isyarat visual-spasial, kinestetik, pendengaran, dan temporal untuk meningkatkan pemahaman numerik, menjadikannya sangat efektif untuk anak-anak yang mungkin berjuang dengan metode pembelajaran tradisional. Integrasi nilai-nilai pendidikan ke dalam permainan dapat memotivasi anak-anak untuk berpartisipasi aktif dan mengembangkan keterampilan berhitung mereka dengan cara yang menyenangkan dan menyenangkan. Pendekatan ini tidak hanya membantu dalam mempelajari angka tetapi juga dalam meningkatkan keterampilan terkait lainnya seperti identifikasi angka dan penghitungan.
Meningkatkan Keterampilan Berhitung
- Penggunaan permainan papan seperti Ular dan Tangga telah terbukti meningkatkan keterampilan berhitung pada anak kecil. Dengan terlibat dalam permainan ini, anak-anak dapat mengalami peningkatan yang signifikan dalam kemampuan mereka untuk menghitung dan mengenali angka-angka (“Pembelajaran berhitung melalui media permainan ular tangga pada anak usia dini”, 2022).
- Bermain permainan papan numerik linier, mirip dengan Ular dan Tangga, telah ditemukan menghasilkan keuntungan besar dalam pemahaman numerik, terutama pada anak-anak dari latar belakang berpenghasilan rendah. Permainan ini membantu anak-anak memahami besaran numerik dan meningkatkan keterampilan menghitung dan pengenalan bilangan mereka (Siegler, 2010) (Ramani & Siegler, 2008).
Belajar Melalui Bermain
- Permainan papan menyediakan lingkungan yang menyenangkan namun mendidik yang mendorong anak-anak untuk mengeksplorasi dan menemukan konsep matematika sendiri. Metode pembelajaran ini sangat efektif untuk anak-anak hiperaktif, karena memungkinkan mereka untuk belajar melalui partisipasi aktif daripada pengamatan pasif (Wandini & Sinaga, 2019).
- Penyelarasan kegiatan belajar dengan materi fisik, seperti permainan papan angka, membantu anak-anak mengkodekan hubungan numeris-spasial, yang sangat penting untuk meningkatkan perkiraan garis bilangan dan keterampilan identifikasi angka mereka (Laski & Siegler, 2014).
Sementara permainan papan seperti Ular Tangga bermanfaat untuk mempelajari angka, penting untuk mempertimbangkan bahwa tidak semua anak dapat merespons metode ini secara merata. Beberapa anak mungkin memerlukan dukungan tambahan atau strategi alternatif untuk mendapatkan manfaat penuh dari permainan ini. Selain itu, efektivitas permainan tersebut dapat bervariasi berdasarkan gaya belajar masing-masing anak dan konteks di mana permainan dimainkan.
